Название коллегиального органа управления

Задачи Методического совета:

1. Создание сплоченного коллектива единомышленников, бережно сохраняющих традиции школы, стремящихся к постоянному профессиональному самосовершенствованию, развитию образовательной деятельности в организации, повышению продуктивности преподавательской деятельности.
2. Создание условий для поиска и использования в воспитательно-образовательной деятельности современных методик, форм, средств и методов преподавания, новых педагогических образовательных технологий.
3. Изучение профессиональных достижений педагогических работников, обобщение положительного опыта и внедрение его в практику работы коллектива школы.
4. Распространение опыта работы общеобразовательной организации в средствах массовой информации, сети Интернет с целью использования имеющегося опыта другими общеобразовательными учреждениями района, посёлка.
5. Стимулирование инициативы и активизация творчества членов педагогического коллектива в научно-исследовательской и другой творческой деятельности, направленной на совершенствование, обновление и развитие воспитательно-образовательной деятельности в организации и работы учителя.
6. Проведение первичной экспертизы стратегических документов образовательной организации (программ развития, образовательных и учебных программ, учебных планов).
7. Анализ результатов педагогической деятельности, выявление и предупреждение ошибок, затруднений, перегрузки обучающихся и учителей.
8. Внесение предложений по совершенствованию деятельности методических подструктур и участие в реализации этих предложений.

Функции

• Диагностическая (мониторинг педагогической деятельности, анализ, аттестация педагогических кадров);
• Информационная (информационная поддержка педагогов, формирование банка данных);
• Научно-исследовательская (координация научно-исследовательской деятельности, презентация инновационного профессионального опыта);
• Организационная (подготовка к участию в конкурсах педагогического мастерства, распространение передового опыта);
• Образовательная (внедрение и апробация современных технологий, экспертиза и утверждение программ);

Содержание работы

• Формирование целей и задач методического обеспечения учебно-воспитательного процесса;
• Методическая учеба кадров;
• Определение тактики и стратегии совершенствования педагогической квалификации педагогических кадров;
• Планирование, организация и регулирование методической учебы, анализ и оценка её результатов;
• Решение педагогических проблем, связанных с методическим обеспечением учебно-воспитательного процесса и методической учебы;
• Разработка системы мер по изучению, обобщению и распространению педагогического опыта.